Ҷавонон

   Фарангис зодаи шаҳри Панҷакент буда, дар Душанбе ба воя расидааст. Дар Донишгоҳи машҳури Ҷопон – Сукуба таҳсили илм менамояд. Миёни донишҷӯён соҳибэҳтиром буда, ҷавони фаъолу чолок шинохта гардидааст. Барои чунин мақому муваффақиятро соҳиб шудан, вай роҳи пуршебу фарозеро тай намудааст. Мактаби миёнаро дар 15-солагӣ ба итмом расонда, шомили Донишгоҳи славянии Россияву ....

   Омӯзгори мактаб-интернати ҷумҳуриявии ноҳияи Рӯшон Гулнамо Мамадаминова бо фаъолияти пурсамари касбӣ ва адабиаш дар миқёси вилоят чеҳраи шинохта гардид. Ин омӯзгори эҷодкору навовар дар озмуни вилоятии «Муаллими сол» баранда шуда, аз озмуни ҷумҳуриявӣ бо Ифтихорномаи Вазорати маориф ва илм баргашт. Мухлисони каломи бадеъ, ки ба чакидаҳои килки ин бонуи эҷодкор ....

  Миёни хонандагони мактаб пурсиш гузарондем ва аз ҳар яке пурсидем, ки чаро омӯхтани баъзе фан мушкил аст? Дар рафти омӯзиш аз чӣ танқисӣ мекашед? Аксар иброз доштанд, ки дарсҳои амалӣ барояшон бештар писанд аст. Мақсади барномаи «Мактабҳои 2030» ҳам ҳамин аст, ки бояд роҳҳои шавқманд шудани хонандагонро ҷустуҷӯ ва дар ....

  Раҳораҳ донишҷӯён аз муносибати самимиву дӯстонаи омӯзгоре суҳбат доштанд. Саъй кардем ному насаби он устодро фаҳмем. Шогирдон бо ҳисси ифтихор Фарзона Собирова номаш бурданд. –Эшон аз дигар омӯзгорон чӣ тафовут дорад? -мепурсам аз онон. Муносибати устод бо кулли донишҷӯён як хел аст, касеро табақабандӣ намекунад. Бисёр самимӣ ҳарф мезанад, роҳнамоӣ, дар ....

  Вақте дар бахши муаррифии озмун намояндагони кишварҳои ҷаҳон аз боби зебоиҳои ватанашон суҳбат менамуданд, эҳсоси ҷасорат дар вуҷудам пайдо гашт. Агарчи ваҳм ва тарс қалби маро такон медод, пеши назар овардани ҳар пораи зебою ҷаззоби Ватан дар ҷисму ҷонам неру афзуд. Чун навбатам расид, бо забонҳои арабӣ, англисӣ, олмонӣ ва ....

Овони кӯдакӣ ва наврасии Маҳиноз дар шаҳри Душанбе, канори хонаводаи хушбахт ва муҳити орому осуда сипарӣ гардидааст. Дар зиндагӣ аз чизе танқисӣ надошт. Чун падар, соҳибкор буд, барои фарзандон тамоми нозу неъматҳои дунёро фароҳам меовард. Шароит муҳайё месохт, то ҷигаргӯшаҳояш илм омӯзанду дар зиндагӣ шахси муваффақе гарданд. Миёни фарзандон Маҳиноз ....

  Ӯро дар сафи чанд ҷавоне метавон шумурд, ки дилаш барои Ватан метапад. Дар тамоми чорабиниву ҷамъомадҳо ӯ дар тараддуд аст. Вақте дар бораи ватандӯстӣ мегуфт, аз гуфтораш ҳисси ифтихор ва умедбахшӣ эҳсос мегардид. Мавзуна Раҳматуллозода духтараки чобуку дидадароест, ки бо кордониву рафтори намунааш миёни ҳамкорон эҳтироми хоссаеро соҳиб шудааст. Мавзуна соли ....

  Муҳовара бо раиси Кумитаи кор бо ҷавонон ва варзиши назди Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон Абдулло Раҳмонзода Аз солҳои аввали соҳибистиқлолӣ масъалаи ташаккули ҷавонон ва сиёсати давлатии ҷавонон дар меҳвари таваҷҷуҳи Ҳукумати мамлакат қарор дошт. Мегуфтед, ки сиёсати давлатии ҷавонон дар ин марҳила чӣ гуна рушд кард ва имрӯзи он чӣ гуна аст? Фазои ободу ....

  Модарам мехост табиб шавам. Падарам бошад, дар интихоби касби оянда бароям озодӣ дод. Вале ман аз хурдӣ дар ниҳоди хеш касби журналистиро мепарваридам. Ба ин касб шавқу ҳаваси беандоза доштам. Ҳамеша дар ҷараёни воқеаҳо будан, бо фарҳангу маданият ва тамаддуни дигар халқу миллатҳои ҷаҳон аз наздик ошно шудан, хабару мақолаҳои ....

  Аҷдодонаш чанд даҳсола қабл аз даврони азхудкунии заминҳои водии Вахш аз зодгоҳашон Ҷумҳурии Қазоқистон ба ин диёри пурфайз ҳиҷрат кардаанд. Бо амри қисмат падараш дар мактаб - интернати Кангурт тарбия ёфта, баъди издивоҷ бо духтари ҳамзабонаш дар маҳаллаи 3-юми собиқ совхози ба номи Куйбишев, имрӯза ҳудуди ноҳияи Кӯшониён сукунат мекарданд. ....