Фарҳанг

  Як шоираи ҳамзабонам аз Амрико барои дидани Тоҷикистон омада буд ва чанд рӯз меҳмони ман буд. Пеш аз бозгашт, ҳамроҳаш ба бозори «Корвон» сар задем. Чун аз мошин пиёда шудем, ду ҷавон ба ҳам бархӯрд доштанд, дастак мезаданду ҳамдигарро дашноми модар медоданд. Барои ман ин як манзараи муқаррарӣ буд, ки ....

  Агар ба ин масъала аз назари иқтисодӣ нигоҳ кунем, маълум мегардад, ки бидуни равобити иқтисодӣ ҳич як кишваре рушду инкишоф надоштааст. Табодули назар, ҳамдигарфаҳмӣ ва табодули коло иллати такомули иқтисодӣ хоҳанд шуд. Равобити фарҳангӣ низ дар рушду такомули миллатҳо ҳамеша нақши калидӣ дорад. Агар имрӯз ба суннату оин ва адабиёти ҳар ....

  Саида Умарова, ҳамсуҳбати ман, ки ду фарзанди мактабхон дорад, мегӯяд, ки имсол бо сабаби узрнок наметавонад моҳи августро барои хариди пироҳани мактабӣ интизор бишавад, аммо ҳоло пайдо намудани либоси табъи дил аз имкон берун аст. Саида мегӯяд: –Масъалаи либоси мактабӣ куҳна асту ба назар мерасад, ки хеле печидаву ҳалношуданист. Соли гузашта ....

  – Воқеан, тайи солҳост, ки ҷустуҷӯи „муаллими беҳтарин“ ба ҳукми анъана даромадааст. Ҳар падару модар мехоҳад, ки бо кадом роҳу воситае бошад, тақдири таҳсили фарзандонашонро дар мактаби номдор ба дасти муаллими соҳибтадбир супурад. Аз он ки таҷрибаи беш аз сисола дар соҳаи маориф, хусусан дар самти омӯзгории синфҳои ибтидоӣ дорам, ....

  Бо даъвати ДОМ гурӯҳе аз журналистони ин се кишвар барои боздид аз омӯзиши хонандагон ба Иссиқкӯл даъват гардиданд. Рӯзи якум август, вақте мо ба шаҳри Бишкек расидем, дамои ҳаво 26 дараҷа буд ва бо шаҳри Душанбе даҳ дараҷа фарқ мекард. Иссиқкӯл аз шаҳри Бишкек тақрибан дар масофаи 300 км қарор ....

  Он шаб барои Рустам шаби дарозтарини умр шуд. То дамидани субҳ аз паҳлу ба паҳлу мегашт ва аз ҳаяҷон хобро аз даст дод. Тасаввур мекард, ки чӣ гуна дӯстдоштаи худро ба оғӯш мегирад ва коми дил мешиканад. Ҳатто бовар дошт, ки ӯро бо худ ба Тоҷикистон мебарад ва ҷашни арӯсӣ ....

  Бо қабули Қонуни Ҷумҳурии Тоҷикистон «Дар бораи масъулияти падару модар дар тарбияи фарзанд» ҷомеа ба таълиму тарбияи фарзандон таваҷҷуҳи бештар пайдо кард. Зеро ин қонун зодмандонро водор месозад, ки дар ифои рисолати ҳаётии худ, яъне таълиму тарбия ва ҳидояти фарзандон ба ҳаёти солим, ҳисси баланди масъулиятшиносӣ дошта бошем. Бо ....

  Бо таваҷҷуҳ ба дигаргуниҳои солҳои охир имрӯз дар ҷумҳурӣ истироҳатгоҳҳои зиёде сохта шудаанд ва мо бо дарназардошти завқ ва имконоти молӣ метавонем дар кишвари худ тафреҳ кунем ва ҳам дар фурсати боқимонда ба назди падару модар ва пайвандон ба деҳ биравем ва субҳи содиқ бо шунидани садои кабку хурӯс ва ....

  Корхонаи фаръии давлатии Идораи хӯроквории Суғд маҳсулоти 14 корхонаи калонтарини истеҳсолиро аз ин вилоят ба намоиш гузоштанд. Соҳибкорони суғдӣ изҳори омодагӣ намуданд, ки бо пайдо намудани шарикони боэътимоди тиҷоратӣ дар шаҳру ноҳияҳои Бадахшон ба густариши фаъолияташон ҳавасманд мебошанд. Муштариёни зиёд ба «олами атласу адрас» таваҷҷӯҳ зоҳир намуда, хеле ....

  Иҷрокунандаи вазифаи сафири Ҳиндустон дар Тоҷикистон Митхун Рагаванд низ дар ҷамъбасти рӯзҳои фарҳангӣ бардошти ҳамзабонони хешро мусбат азёбкарда, афзуд, ки барои густариши равобити фарҳангии ҳар ду кишвар дар оянда аҳду паймон бастаанд ва дар назар аст, ки санъаткорони Тоҷикистон низ ба Ҳиндустон меҳмон хоҳанд шуд. Маросими пӯшидашавии ....